Ciencia y tecnología

Alf@bit, un sistema de aprendizaje amigable para alfabetizar a adultos mayores

Es un software descargable que puede ser instalado en una computadora y no requiere de Internet para funcionar

Alf@bit es un sistema de aprendizaje amigable para los adultos mayores, cuyo propósito es ayudar a alfabetizarlos sin que se sientan juzgados por no saber leer o utilizar las tecnologías digitales y fue desarrollado por investigadoras de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Sylviane Levy Amselle y Marina Kriscautzky Laxague, de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC), comenzaron a trabajar en el sistema desde hace tres años. “Los usuarios son aquellos que no tuvieron la oportunidad de ir a la escuela e hicieron una vida sin saber leer ni escribir, pero ahora, a cierta edad, se sienten más excluidos porque además no saben usar un teléfono celular o una tableta”, comentó Levy.

Alf@bit, explicó Kriscautzky Laxague, es un software descargable que puede ser instalado en una computadora y no requiere de Internet para funcionar.

Para su uso, se creó una plataforma amigable que simula, por ejemplo, ser la carta de una hija en Estados Unidos a su madre en México, pidiendo una receta o las instrucciones para comprar materiales. Esto permite al usuario identificar las palabras, los sonidos y las letras, y al mismo tiempo perder el miedo a apretar las teclas, usar el mouse o cambiar la pantalla de la computadora.

Las universitarias indicaron que la plataforma fue probada de forma experimental en el Instituto Tecnológico Nacional de México, en Huachinango, Puebla, en donde se atendió a una decena de adultos mayores que viven en los alrededores de la escuela, así como a una veintena de niños analfabetos de entre 12 y 15 años.

Los educadores usaron bien el software en el 80 por ciento de las clases y no hubo deserción. Todos aprendieron a usar las computadoras y reforzaron el conocimiento y su confianza al estudiar. “Logramos crear un espacio en donde los adultos no se sintieron juzgados e interactuaron libremente sin la mirada de alguien que les dijera que están bien o mal”, añadió Kriscautzky Laxague.

En la foto: Sylviane Levy Amselle y Marina Kriscautzky Laxague

Foto: UNAM

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