También muestra que el 84% de indígenas que provienen de los hogares con menores recursos económicos no pueden mejorar su posición.
*Y en la zona metropolitana, el 32% de las personas que nacieron en los hogares más pobres permanecerán así, versus cerca de 60% en el resto del estado.
*Muestra que casi el 70% de personas morenas que nacieron en el estrato económico más alto no pueden mantener dicha posición.
El Centro de Estudios Espinosa Yglesias (CEEY), en conjunto con el Consejo Nuevo León (CONL)1, elaboraron el primer estudio estatal Informe sobre Movilidad Social en Nuevo León para identificar espacios estructurales de incidencia pública y del sector privado, con el fin de igualar oportunidades que beneficien a la población local, sin importar sus circunstancias de origen.
El reporte explica cómo los recursos económicos, la educación, el género, el color de piel, las características étnico-raciales, la condición migrante y la ubicación geográfica influyen en las posibilidades que tiene una persona de modificar su vida para alcanzar mayor bienestar.
Entre los principales resultados se destacan los siguientes:
● Tener un tono de piel más oscuro aumenta el riesgo de perder una posición socioeconómica más alta: sólo 33% de personas con tonos de piel más oscuros se mantiene en el estrato más alto cuando provienen de familias con mayores recursos económicos, frente a 60% de quienes tienen tonos de piel más claros.
● 44% de las personas que nacieron en el estrato económico más bajo no lograron salir de ahí durante su vida adulta. Solo el 4% de las personas lograron alcanzar el estrato económico más alto.
● En cambio, el 50% de las personas que nacieron en hogares con mayores recursos económicos permaneció en ese grupo.
● 3 de cada 10 personas que nacen en el estrato económico más bajo en la zona metropolitana se mantienen ahí, versus cerca de 6 de cada 10 en la periferia y el resto del estado.
● El 62% de las mujeres que tienen acceso a servicios de cuidado tiene mayores probabilidades de cambiar su origen en el estrato más bajo, tener logros educativos y generar ingresos.
1 Consejo Nuevo León es un órgano transexenal, apartidista, consultivo y propositivo del Estado en materia de planeación estratégica y su evaluación. Este organismo está sustentado en la Ley de Planeación Estratégica del Estado de Nuevo León y su respectivo reglamento con el objetivo de establecer el proceso de planeación estratégica en busca del desarrollo sostenible del estado.
● Solo 5 de cada 100 personas que nacen entre las familias con más bajos recursos llegan a acceder a estudios superiores.
Este diagnóstico es un primer paso para delinear una política social y económica enfocada a resolver problemas estructurales de desigualdad de oportunidades que constituyen barreras para la movilidad social. Rodolfo de la Torre, director de Movilidad Social del CEEY y co- autor del informe con Rocío Espinosa, explica que la igualdad de oportunidades significa eliminar o compensar las desigualdades atribuibles a factores fuera del control de las personas (origen y circunstancias) y dar el impulso hacia el esfuerzo propio de las personas, que es lo que está en su control.
Este estudio se realizó a petición del CONL, quienes identificaron la importancia de la movilidad social como un problema público. Para ello, el CEEY diseñó y levantó la Encuesta ESRU de Movilidad Social en Nuevo León 2021 (ESRU-EMOVI Nuevo León 2021), la cual es representativa a nivel estatal y para tres zonas: área metropolitana, zona periférica del área metropolitana y resto de la entidad; participaron 3 mil 767 mujeres y hombres entre los 25 y 64 años de edad.
El informe analiza los resultados de la encuesta ESRU-EMOVI Nuevo León 2021. De igual forma, se utilizan documentos de investigación realizados por un grupo de especialistas. Además del diagnóstico, el informe presenta recomendaciones de políticas públicas que buscan ofrecer instrumentos y acciones para ampliar las oportunidades a las personas.
El Informe sobre Movilidad Social en Nuevo León también concluye que los recursos económicos del hogar donde nacieron las personas y la educación de los padres son los factores que más influyen en la desigualdad de oportunidades en el estado.
Foto: Cortesía
