• Presentó una iniciativa para garantizar la capacitación y la asesoría a profesores y padres de familia sobre el ciclo de la violencia
Ante los numerosos casos de violencia y acoso escolar en diferentes instituciones del país, la Secretaría de Educación Pública (SEP) debe tomar cartas en el asunto con el fin de llevar a cabo revisiones integrales en los planteles para garantizar una educación de calidad y un entorno seguro para las comunidades estudiantiles.
En ese contexto, el pasado 11 de febrero la diputada federal del PRI, Mónica Sandoval presentó una iniciativa con la que se modifica la fracción décimo primera del Artículo 30 de la Ley General de Educación, en materia de fomento a la educación socioemocional y de prevención de la violencia.
En los últimos años y de acuerdo con diversos medios de comunicación y testimonios ciudadanos, en diferentes entidades se han registrado diferentes casos de acoso y violencia; según la OCDE, nuestro país lidera en materia de acoso en educación básica. Además, la CNDH informa que 7 de cada 10 niños han sufrido este problema.
Datos expresados por la especialista uruguaya, Silvana Giachero Castaño, presidenta de los Congresos Internacionales sobre Mobbing y Bullying, revelan que 60 por ciento de los suicidios infantiles en el país están relacionados con este problema.
El acoso escolar, o bullying, representa una problemática que puede tener consecuencias devastadoras no sólo para la salud mental, por lo que, para abordar este fenómeno de manera efectiva, es esencial enfocar los esfuerzos en la identificación y respuesta a las señales tempranas de acoso.
De acuerdo con información difundida por la Red por los Derechos de la Infancia en México (Redim), en los Registros de lesiones 2010-2023 de la Secretaría de Salud, en 2023 se registraron, 943 personas de entre 1 y 17 años para ser atendidas en hospitales del país por violencia física en escuelas. 35.9 por ciento de las víctimas eran mujeres y 64.1 por ciento hombres.
La iniciativa turnada a las Comisiones de Salud y Educación se fundamenta en el Artículo 4° constitucional, dónde desde 1984 se consigna el Derecho a la Protección de la Salud bajo la siguiente premisa, “toda persona tiene derecho a la protección de la salud. La ley definirá el acceso a los servicios de salud y coordinará la Federación y las entidades federativas en materia de salubridad general, además de establecer un sistema de salud para el bienestar, garantizando la atención integral y gratuita para personas sin seguridad social”.
En ese sentido Mónica Sandoval se pronuncia por una revisión integral de los protocolos y modelos de actuación de las instituciones educativas, principalmente las de carácter militarizado, y en caso de ser necesario, hacer las modificaciones pertinentes.
De la misma forma se deben revisar los procesos para otorgar concesiones a las instituciones, pues se han detectado varias, «escuelas patito».
A propósito de la violencia escolar, en la última semana se registró el fallecimiento de un menor durante un campamento organizado por una Academia Militarizada de esta ciudad, con lo que se da cuenta de la pertinencia de la iniciativa impulsada por Sandoval Hernández.
En ese sentido, la legisladora extendió un llamado a todas las fuerzas políticas para dejar de lado los colores y aprobar la propuesta en favor de la población estudiantil con la participación de padres de familia, asesores, tutores o profesores, mediante talleres o asesorías en materia de prevención de la violencia y evitar la repetición de situaciones trágicas.
En ese caso, Mónica Sandoval se pronuncia por hacer valer el interés mayor de la niñez, deslindar responsabilidades y en caso de que el plantel sea cerrado, se ofrezca a los jóvenes opciones educativas adecuadas a sus intereses.
En la foto: Diputada Mónica Sandoval Hernández
Foto: Cortesía
